大竹县妇联：

　　现将王庆华委员在县政协十四届三次会议上提出的《关于有效预防青少年儿童违法犯罪的建议》（第143号提案）的协办意见函告如下：

　　在县委、县政府正确坚强领导和县依法治县办的具体指导下，县教科局坚决践行群众路线，紧紧围绕“法律七进”的目标，深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，切实维护青少年的合法权益，常态化开展法治教育工作取得明显进展。现将我县教科系统常态化开展法制教育工作情况汇报如下：

　　一、领导高度重视，为法治教育提供组织保障。

　　教科局成立了以党组书记、局长为组长，分管副局长为副组长，机关各科室负责人为成员的法治宣传教育工作领导小组，各学校由校长牵头，政教处、团队委、班主任、政治课教师等组成的学校法治宣传教育工作领导小组，明确校长为第一责任人，分管副校长、团委书记、政教主任为具体责任人，班主任为班级主要责任人；并完善了学校兼职法制副校长制度，明确了法制副校长的责任，为法治宣传教育工作常态化提供了坚强的组织保障。

　　二、宣传措施有力，为法治宣传营造良好氛围。

　　教科局统一要求，周密部署，按照大竹县教科局《关于印发大竹县教科系统开展“六进校园”系列活动实施方案的通知》要求，组织指导全县各级各类学校以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规为重点内容，以宣传“知法守法、远离危险、远离犯罪”为主要内容，定期举办法治专题讲座。外聘法制副校长进校园进行法治宣讲，提高了学生的法律意识、自我保护意识，使他们能学法、知法、守法、用法，依法维护自身合法权益。

　　三、扎实开展法治教育第一课堂。

　　各级各类学把“道德与法治”列入学校课表，认真抓好法治教育教材、师资、课时、经费、考试“五落实”工作，各中小学校每周都安排有一节法治教育课，同时每学期集中一周时间为法治安全教育周，组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，牢固树立法律意识，预防违法犯罪。

　　四、积极拓展法治教育第二课堂。

　　1.法治宣传与法律知识学习

　　（1）集中开展法制宣传教育月。

　　定于每年10月在全县学校集中开展“四个一”法制宣传教育月。“四个一”即每校开展一次法制教育讲座，上好一堂法制教育课，制作一期法制宣传展板，添置一批法制读物。

　　（2）组织开展法治教育主题活动。

　　在全县各中小学开展学习《青少年法治教育大纲》、法治教育微电影、优秀法治教育课件赛、法治专题黑板报、墙报、橱窗等主题活动进行依法治校集中宣传。

　　（3）法治教育第一课

　　开学第一、二周，围绕“与法同行，健康成长”这一主题，结合学校实际，扎实开展好秋季开学法制教育第一课。

　　（4）观看法治教育警示片

　　各学校根据实际，组织学生观看法治教育警示片，并写观后感，让学生从身边的事迹中接受教育，自觉的学习法律知识，接受法治教育。

　　（5）组织各学校参加“学宪法讲宪法”活动

　　通过教育部全国青少年普法网“学宪法”学习专栏，学习宪法知识，开展宪法学习宣传教育活动；在学习宪法的基础上，组织开展宪法主题演讲活动，使国家基本大法进一步深入人心。

　　（6）外聘法治副校长进校园进行法治宣讲

　　在县依法治县办、县教科局和县司法局统一协调下，经政法部门大力推荐，各中小学聘请公安、法院、司法局（所）相关同志为法治副校长，这些法律专家、骨干定期进校园进行法治宣讲，普及法治知识，拓宽了师生的法治视野。

　　2.组织各学校参加法治比赛，以赛促学

　　（1）组织各校参加达州市法治办举办的全市中小学生法治征文比赛。

　　（2）组织各校参加四川省青少年学生法治知识网络大赛，通过普法网，开展竞赛活动。

　　3.依法治校示范校创建

　　印发《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》，每年4月组织学校积极申报。通过考核验收，已创建24所县级依法治校示范校，26所市级示范校，正在组织创建省级依法治校示范校。通过创建活动，“以创促学”。

　　4.法治教育基地创建

　　大竹县第二中学 、大竹县月华中学，成功创建市级法律七进示范点和市级法治教育示范基地。法治教育基地的创立，丰富了学生学法阵地。

　　五、立体教育增强青少年学法守法自觉性。

　　学校充分利用现有的计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件，提倡中小学校的计算机教室在课余时间对学生开放；倡导“绿色健康网络行”，规范校园网站上网内容，加强校际网络资源共享，加强网上正面宣传，充分发挥其教育的功能，防范学生的网络犯罪。结合实际建立问题学生帮教机制，通过建立帮教档案，实行党员一帮一、教师多帮一、班级辅导员制度、帮教效果跟踪等方法途径，做好问题学生的转化工作，从源头上抓防范。

　　六、 “家长学校”打造家校共育平台

　　各学校把学生家长纳入学校“数据库”，按年级分班级建立“家长学校”，掌握学生家庭状况，通过开家长会、个别会面、家庭走访、电话交流等多种形式，加强与学生家长的沟通，及时了解学生思想动态，强化家校联动教育，把“消极苗头”准确化解，切实预防青少年儿童违法犯罪。

　　感谢王庆华委员对教育的关注，感谢你对青少年儿童健康成长的关注，感谢你对学校法治教育工作的关心和支持。学校法治教育工作是一项长期而艰巨的工作，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取,扎实工作，积极探索新时期、新形势下学校法治教育工作的新思路、新方法、新途径，进一步加强学校法治教育各成员单位间的沟通与协作，大力推进学校法治教育常态化工作向纵深发展，创造性的开展中小学法治教育工作，不断提高我县教育系统法治教育工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，让我们的孩子远离犯罪、健康成长。

　　联系人 政法股 王波 6221347

　　大竹县教育科技知识产权局

　　2018年6月4日

　　送：县政协提案委，县政府督查室，有关协办单位。