全国文明校园是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。是把学校建设成为弘扬主流价值高地、滋养文明风尚沃土的有效途径;是激励青少年向上向善、报效祖国，培养担当民族复兴大任的时代新人的坚强保证。据悉，2019年大竹县第九小学被评为创全国文明校园先进单位，近日九小乘着大竹县创建全国文明城市的东风，继续采取有效措施，努力打造文明校园，争创全国文明学校。
思想道德建设好
学校形成了系统的爱国主义、集体主义教育模式，重视民族精神培育和弘扬，增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。学校十分重视公共道德、职业道德、家庭美德教育，心理健康教育、法治教育加强学生行为规范的指导和监督，邀请法治副校长到校讲座，开展警校共育等活动。开设心理健康教育课程，积极开展幸福小班、文明办公室评比。九小学生明荣知耻、文明向善，受到社会各界的广泛好评。
领导班子建设好
学校坚持和加强党对学校工作的全面领导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把握正确办学方向，履行管党治党、办学治校和意识形态工作主体责任。践行“三严三实”要求，领导班子勤政廉洁。开展“四亮”“两学一做”“ 优秀党员评选表彰”“学习强国”活动，发挥党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
教师队伍建设好
学校建立师德师风建设长效机制，开展师德建设活动，用“四有好老师”标准、“四个引路人”等要求引领教师成长发展，将师德考核纳入教师年度考核，实行师德“一票否决”。定期开展“优秀教师”、“最美教师”评选表彰活动，宣传先进人物和先进事迹。建设优良校风、纯正学风、浓厚学风。
校园文化建设好
学校深入开展文明创建宣传，营造浓厚的创文氛围，设立宣传栏12块，宣传画25处，推行文明公约，倡导讲文明树新风。成型了“筑艺趣园，育文化人”的办学理念，“文修其心，艺立其行”的育人方向和内容，开展各种形式的文明创建宣传引导，建设“和煦有礼，动静皆宜”的校风，“取长补短，步步为营”的优良学风。
优美环境建设好
学校根据实际，结合发展特色，传承 “双溪燕尾”文化脉络，打造书韵飘香的校园环境，美化绿化净化教室。教学楼、操场、教室的美化是一大亮点，花草，图书角都是孩子们自己动手布置。校园外墙是百米文化墙，绘“古诗文”和“成语故事”。中庭花园、主题墙和24字社会主义核心价值观立体雕塑字、咏春拳桩、水写台、“双燕讲坛”和“书坊”被打造成了最有文化底蕴的乐园。学生品味翰墨，培养朝气蓬勃、吃苦耐劳的精神。
活动阵地建设好
学校巩固思想政治工作阵地建设，牢牢把握正确导向，充分发挥育人功能。学校结合传统节日丰富活动阵地。3月少先队文明礼貌月主题活动，；4月“感恩·奋进·新时代”的主题家长会；5月五.四青年节，七年级进阶活动；6月六.一儿童节文艺演出；9月一年级的启蒙典礼；10月校园艺术节；11月校园田径运动会；12月庆元旦歌咏比赛。每次活动形式多样、内容丰富，展示了九小师生奋发有为、立志成才的良好精神风貌。
大竹县第九小学将继续营造良好创文氛围，增强师生创文意识，培养学生养成良好的文明习惯，树立校园文明新风。共创全国文明校园，共享美丽和谐九小，为创建全国文明校园而不断努力！
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